Dienstag, der 26. 5. (Tuesday, 5/26)
Vokabelwiederholung (vocabulary review)
Lesen (reading) - “Was isst du?” + ‘Wir wollen etwas essen’
Hörverständnis (listening comprehension)
Video/Film
Hausaufgabe - Arbeitsblatt (worksheet) - S. WA42, Ü. 3+4
Mittwoch, der 27. 5. (Wednesday, 5/27)
Vokabelwiederholung (vocabulary review)
Lesen (reading) - Deutsche Restaurants
Grammatik (grammar) - practice with modals and stem-vowel change verbs
Hörverständnis (listening comprehension)
Zungenbrecher (tongue twister)
Aktivität - Vokabelwiederholung (activity - vocab review)
Hausaufgabe - Arbeitsblatt - S. 80 Ü. 7 + 7 (worksheet)
Donnerstag, der 28. 5. (Thursday, 5/28)
Vokabelwiederholung (vocabulary review)
Lesen (reading) ‘Eis und Eiscafé’ + ‘Es schmeckt gut’
Practice Quiz - modals and stem-vowel change verbs
Sprechübung / Dialoge (speaking practice / dialogs)
Wiederholungsthemen für die Mündlichen und für das Examen (review topics for final)
Hausaufgabe - Lerne für das Verbquiz (study for the verb quiz)
- modals and stem-vowel change verbs
Freitag, der 29. 5. (Friday, 5/29)
Quiz - stem-vowel change verbs and modal verbs
Hörverständnis (listening comprehension)
Vokabelwiederholung (vocabulary review)
Hausaufgabe - Arbeitsblatt - S. 85-6 Ü. 10 - Eiscafés (worksheet)
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